“这下有名正言顺的理由给‘女神’打电话了，春节给同学们打电话拜年可是我们辅导员布置的作业！”这个寒假，南京航空航天大学航空宇航学院辅导员朱赫给13级学生的寒假作业相当有个性，同学们不仅要在春节期间给同学打电话拜年，玩“战机世界”游戏也是寒假作业的内容之一。
“玩游戏”成了假期作业的“规定动作”
最近几日，南航同学们的空间、人人、微博、微信都被航空宇航学院学生的寒假作业刷了屏。航空宇航学院到底布置了什么作业，值得同学们这样讨论呢？记者了解到，今年航空宇航学院的作业共分为三项：作业一：【打电话】在大年三十至正月初五期间，每人给五名学院同学打电话拜年（至少一名异性），并写300字心得。作业二：【玩游戏】利用以二战期间各型战机作为主要背景的游戏《战机世界》等，结合模拟飞行的体验，记录你对飞机特性（如机动性、速度等）、空战术语（如攻角、BZ、转弯率等）的理解和认识；并查阅航空史资料，对游戏的真实性和科学性作客观评价。提供300字以上的总结，空战大神可以附上战绩截图。作业三：【提意见】你最希望学校或年级做出改变的地方是什么，任何意见都可以提，万一实现了呢？以上三个作业要求“三选二”，必须完成。
除此之外，还有一份选做作业，参考阅读相关书籍，选择感兴趣的题目，写出自己的观点和看法，有哲学类“为什么罗素说‘我没有见过年轻人’？”也有生活类“家庭矛盾的冲突模式及其原因？”，另外，也有和专业相关的“结合当今国企改革谈谈自己对我国未来航空市场的形势预判”，题目类型多种多样，同学们可以根据自己的兴趣及特长作出选择。
学生完成作业积极性高涨
赵璇是航空宇航学院201班的一名女生，平时几乎不玩游戏，但为了完成作业，她表示自己得“赶鸭子上架”，试水玩一把高端的游戏了。喜欢玩空战游戏的米源同学则“正中下怀”，修改个人状态表示自己已经在积极完成作业中了，并附上了作战胜利的截图。
“没想到学生的积极性还挺高的。”航空宇航学院的13级辅导员朱赫是这次作业的“命题人”。 去年刚从该学院毕业，和学生年龄上没多大差距，学生们都喜欢叫他“赤赤”，去年朱赫还在办公室教起了学生学毛笔字。对于朱赫这次提出的“另类”寒假作业，学生们表示并不惊奇。
“我们专业飞行力学课上有一节飞行模拟课，有专门的计算机实验设施来模拟飞机的起飞和降落。我发现大家对实践性的课堂非常感兴趣。而有些游戏在模拟飞行的一些方面比我们专业的飞行模拟器还要有效和真实。”朱赫表示，“通过这类游戏能够让学生更好的体会所学的课程对真实飞机的影响，得到更加形象的理解，也就是美国著名教育家约翰杜威先生所倡导的：从做中学，以及"游戏"在教育中的重要作用。杜威的学生，我们众所周知的陶行知先生也是倡导：行是知之始，知是行之成。”朱赫认为从游戏中可以学到很多课堂上学不到知识。
“选做”的作业，认真完成的也不少
去年寒假朱赫就给学生布置了寒假作业，“我认为寒假时间比较长，大学生不能每天得过且过，没有目标，浪费时间很可惜。”去年布置的是从几个选题中选一个写成一篇学术论文，并列出可供阅读的书目，今年朱赫整理了一些热门的话题，将这一作业当做选做作业布置给学生。
“选做类型的题目属于偏学术论文型的，需要严谨的思维和冷静的分析。根据这一年多来对学生们的观察，还是有一些同学对此类题目感兴趣。比如去年的选做作业就有很多人主动完成，开学收到了近一百份。这个作业的主要目的是培养学生对学术的态度和撰写论文的方法。真正研究过一些问题的学生就会发现还是很有趣的，但是并不是每个人都适合做研究，所以把它归到了选做，如果把它定成必做作业，会给一些暂时没有学术兴趣的同学造成对论文的反感，就得不偿失了。”朱赫说。
