浅谈如何让学生喜欢你的课
●吴思潇
每一个教师都希望自己的学生喜欢上自己的课，只有喜欢上你这个老师的课，学生才会学有所获，成绩才会提高。那如何让学生喜欢上你的课呢？作为一名年轻的小学教师，虽然我的教龄才短短几年，但是在这几年的教学中，我对此有了一些认识，在这和大家一起简单的分享交流一下。
让学生喜欢上你的课，首先让学生喜欢你这个老师。当学生喜欢你这个老师，他才会喜欢听你的话，喜欢上你的课，才会认真学习，认真听课，认真完成你布置的作业和任务，从而真正的提高课堂效率，提高学习成绩。反之，如果你这个老师不受学生的喜爱，那么学生会因为不喜欢你这个老师而不喜欢听你上的课，就完不成你所布置的教学任务。让学生喜欢你，作为一名老师，就应该和学生建立良好的师生关系，“亲其师，信其道”，和学生做朋友，既不会失威严，也会让学生从心底尊重你，在学生尊重你的同时，你也要尊重每一位学生，平等对待每一位学生，对每一位学生都给予充分的信任、理解和关爱。每个人都有尊重爱护自己，同时期望被人尊重爱护的心理，因此，在平时，不管是校内校外，每一个学生和我打招呼或者问我什么问题，我都会热情回应他们，以表示对他们的尊重；而对于有一些胆小的学生，我也会主动找他们谈谈话，让他们知道我也在关注他们；当学生想要我和他们一起参加某种游戏或者活动的时候，我也会积极加入进去，让他们感受老师的亲和力。所以，我所教过的学生基本上都喜欢我上的课，喜欢课后找我聊天或者一起活动，也时常有学生家长来告诉我说他们的孩子很喜欢我，喜欢我上的课，成绩也提高不少。这些都是我值得高兴的事。因此，你只有平时做到成为一名发自内心真诚地去爱学生的老师，在课上成为一名热情专注地挥洒爱的老师，才是学生真正喜欢的老师，学生爱的老师，学生才会喜欢你这个老师上的课，才会学有所获。
让学生喜欢你的课，除了让学生喜欢你这个老师外，还要让学生喜欢听你讲的课，对你所讲的课有兴趣。我所教学的科目是数学，大家都知道，数学是研究数量和空间形式的科学，是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。作为人类认识世界、改造世界的重要工具，它的基础知识和基本技能十分重要，掌握数学的基础知识和基本技能将为学生的终身发展奠定基础。但是相对于语文课来说，数学要显得稍微枯燥一点。但是只要你用心去努力钻研，再枯燥的课也会变得不枯燥，学生也会喜欢上你的课。因此，在数学课堂教学过程中，要让学生喜欢上你的课，提高课堂效率，首先就得提高学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，是学生学习的最佳动力，一旦学生对你的课有了学习兴趣，就会对学习充满热情，就能取得良好的学习效果。怎样提高学生的学习兴趣呢？先从教师备课开始，在全面推行素质教育的今天，究竟怎样备一堂让学生感兴趣的课呢？我们在备课中要备主体参与过程，要备如何使学生学会学习，而不是单纯的按照建材进行备课，这种备课的方法在现在已经不再合适了。我国著名教育家叶圣陶先生也说过：“教材只能用为教课的依据，要教得好，使学生受益，还要靠教师的善于运用”。这也就告诉我们教材只提供了最基本的教学内容。而教师在备课时，要客观地分析教材，从学生的实际出发，对教材内容有所选择，科学地进行再加工，使教材成为一篇非常实用的课堂活动计划。根据教学内容的变化而采取多样化的教学方法，如巧设悬念，课前激趣；借助现代教学手段，直观激趣等。在信息技术发达的今天，小学数学教学中，备课时根据教学内容灵活地运用信息技术这一手段，制作出一个好的课件，我发现对于激发学生学习兴趣，突破教学难点，提高课堂教学效率都是很有好处的。因此在平时的备课中，几乎每堂课都会制作一个课件，课件中以生动有趣的音乐、图像、颜色、画面、动作等，强有力地吸引着学生，使学生一点也不感觉枯燥，反而觉得新颖、直观、易懂，尤其是教学图形演示的时候，例如，这学期在教学图形的平移、旋转和对称的时候，过去只能靠语言的形象描述，对于学生来说比较抽象，学生很难去理解去想象平移或旋转的过程。为此，在备课设计时，我就做了动态演示的课件，借助这样动态的演示，学生就明白平移或旋转的过程，才能找到平移或旋转后的图形的位置。整个演示的过程学生看得清楚，所以教学效果很好。其次是上课的过程，你上一堂课就要上一堂好课，好的课才能激发学生学习兴趣。好课的标志是能够促进学生有效的学习。而衡量一节课的好与否，是看学生有无进步和发展，而不是看老师有没有教完教学内容或教的认真不认真，看学生在课堂上的参与度，看是不是以学生为主的课堂，看是不是学生喜欢的课堂，看是不是发展了学生的个性，看是不是给学生留下足够的思维空间和活动余地，看有没有创新点，所以这就要求教师在教学中要启发学生的学习兴趣。数学教学要培养学生的情感，使学生建立学好数学的信心，要为学生提供丰富多采的情境，为学生留有探索与思考的余地，提倡合作与交流的课堂气氛。
总之，让学生喜欢上你的课，是一项坚持不懈的工作，不是一件简单的事情。所以只要你在教学中不断努力，不断摸索，不断进取，充分挖掘学生的潜能，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，才能让学生感受到学习的快乐，才能喜欢你上的课，才能学有所获。让我们一起做一个让学习喜欢的老师，让学生都喜欢上你的课吧！
(单位 雅安市名山区百丈镇中心小学)
