1、树立全心全意为人民服务的思想。要有高度的同情心、责任感。总之是要有高尚的医德。
吴阶平老先生对这个问题是这样看的，他说：“医生的服务对象是人，世界上最复杂的事物莫过于人。要做一名好医生，首先一点就要研究人，全心全意为人民服务，这就是医德。医德不光是愿望，更是一种行动，这个行动要贯穿医疗的全过程，贯穿医生的整个行医生涯。”
76岁的京城名医董建华院士谈得更直截了当，“医德是什么?医德就是让病人一看到你，病就先好了一半”。
做名好医生，首先要对病友有高度的同情心，要爱护你的病友，关心你的病友，时时处处替他们着想，对任何疑难或垂危的病人都不应说“你不行了”，而应首先帮助他们树立战胜疾病的信心，试试就是希望，希望经过努力就可能变成现实。
做名好医生，对工作还应经常有一种“如临深渊，如履薄冰”的感觉，这是一种面对病人最宝贵的生命而产生的责任感，吴老把它称作“成为好医生的前提”。我们行医手术，出了一次差错事故，你也许认为这只是1％或1‰，但对于具体的病人和家属来说，那就是千真万确的100％，所以我们任何时候也不能掉以轻心、马虎从事，因为你面对的是病人最宝贵的生命。
做名好医生还要有奉献的精神，名医姜泗长说：“行医是个苦行当，想舒坦轻松的人，最好不要念医科大学。”又说“医生是苦尽，病人则是甘来”，没有奉献精神的人当不成好医生。
2、精湛的技术是做名好医生的必备条件。
医学是一门实践性很强的科学，因此，积极投身临床实践很重要。实践第一，一切解决实践问题的能力，只能从实践中获得。智能和才能就表现在解决实际问题的能力上，但是为什么在同样实践机会的条件下，成长的速度和程度又大不相同呢?勤奋当然是必需的，但决不能忽视思考和认真读书。
韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，说明勤奋和思考缺一不可，重视思考是前提，但更重要的是善于思考。微生物学奠基人路易·巴斯德的名言：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”，对这句话我个人的体会是“要做有心人”，许多人总是抱怨自己没有好的机遇，所以没有做出更大的成绩，却不反省自己是否错过了机遇。机遇只青睐有心人。说明这个观点最有力的例证是，英国的细菌学家弗来明对青霉素的发现和牛顿对心吸引定律的发现。
吴阶平教授在实习阶段还没有结束前，对自己提出了一个目标：要在毕业五年后超过毕业十年医生的业务水平。他最真切的体会是必须在实践之前、之中、之后认真思考，总结经验教训，以充实有准备的头脑。吴老在学习《实践论》之后，对“吃一堑长一智”有了深一层的体会，后来又意识到还要借别人之堑长自己的智。
要成长就离不开读书，但不能死读书、读死书，更不能读书死。其中就包括“学读书”的本领。总之，实践、思考、读书都重要，而更重要的是三者的结合。事实上在生活中、工作中不可能没有结合，关键是是否自觉。
3、学会与人合作。我们无论生活、工作、娱乐都离不开人与人之间的配合与合作，当医生更是如此。一个医术再高明的医生，也必须要有其他医护人员的配合才能完成各项医疗任务。所以，一个人如果缺乏与他人合作的精神和能力，他不仅在事业上不会有所建树，甚至连适应社会都会感到困难。美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士根据多年研究认为：一个人事业的成败在于人品的优劣，他把“与同事真诚合作”列为成功的九大要素之一，而把“言行孤僻，不善于与人合作”列为失败的九大要素之首。因此，一个人要想立足社会，有所作为，就必须学会与人合作。
4、艺术的服务。前面三条是大家公认的做一个好医生所必备的条件，我认为第四条也很重要，必须专门谈一谈。
临床医学是直接为人服务的，也就是做人的工作，医生要全力做好服务工作，使病人愿意接受服务，而且信任所提供的服务。这并不是一件容易事，病人对医生、对治疗措施的信任程度可能影响到治疗效果，这是客观存在，同样的药物来自很值得信任的医生和信任程度差一些的医生，服用之后出现疗效上的差异并不是罕见的。
艺术的服务怎样做好也颇有学问，许多医生往往忽视这样一个事实，即在医生观察病人的同时，病人也在观察医生，注意医生的言谈，形成对医生的印象，病人对医生的信任就是这种观察交谈过程中获得的。医生的一言一行无不影响病人，在某些情况下就可能影响治疗效果。
当然，如何与病人交谈绝不仅是谈话的技巧问题，最根本的是为了做好服务工作，取得最好的治疗效果。总之我们的服务宗旨是“一切为了病人”。艺术服务是由我们的一言一行所构成的，它体现了崇高医德和精湛的医术的完美结合，而患者正是通过医生服务的艺术修养来评价我们是不是一个好医生。
