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家长如何帮孩子战胜英语学习的“三分热度”?

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首先要“战胜惰性”,对于那些对myek.net/" target="_blank" class="relatedlink">英语学习失望或是急需更上一层楼的同学们来说,这是第一个要解决的问题。好了,分析完问题,该解决问题 了,到底该如何“战胜惰性”呢?结合自己多年学习英语历程与课堂教学经验,以下是我总结出的三条“精神激励法则”,简单易行,希望对同学们有所帮助。

Learn something new everyday. 每天学习一点新内容,“求知欲”是人的本能,“生命不息,学习不止”,如果有一天你停止了学习,你会感到空虚与迷茫。学习让我们的生命变得充实而有期待, 在我教的听说读写拔高班上我曾遇到过一位三十多岁的学员,他的英语基础几乎为零,但他每天第一个来教室,第一件事就是打开单词书边念边背诵,被他感染,很 多学员也加入了他的行列,其实英语学习真的没有大家想的那么复杂,市面上那么多我们介绍学习技巧与方法的书,到头来却成了我们逃避学习的借口,你看真正最 后成功的那些,都是踏踏实实每天学习的人,而不是今天买张学习光盘明天听个讲座,只要你每天都坚持,哪怕就“背3个单词”或“读一段文章”也好,这种持之 以恒的力量是不容忽视的。

Face your problem, then deal with it. 我想很多同学一定有这样的苦恼,小学由于各种原因英语没有打好基础,每次一考试英语总是最拉分的那个,好不容易熬过了高考学习英语十几年,成绩依旧是那样 “惨不忍睹”(更不用提口语了),似乎自己天生就和英语有仇似的,所以每当一提起“英语”这两个字眼,就会本能地产生“抵触”情绪,跟别提什么“学习技巧 与方法”了。其实我很理解大家这种心情,我高中也曾被“化学”深深地折磨过,但我后来高考化学成绩还不错,起码没有拉分,这让我总结出一个道理,那就是 “凡是你抵触的,都会持续”,当你越抵触一样东西,你的负面情绪会持续越久,形成一个“Negative Cycle(恶性循环)”,最终是你浪费了时间问题还没有解决。正确的做法是,面对英语时,接受它而非抵触它,就像你不喜欢一个人但为了自身利益你依旧要 和他共事来往而不是回避他一样,你不喜欢学英语,但为了考试、为了出国、为了工作,你必须要接受它,一开始你是强迫自己背单词、听听力,但时间一长它就会 慢慢成为你的一种习惯,再后来你会渐渐喜欢上它,这就是“自我暗示”的力量,不要抵触自己不喜欢的,接受它,然后转化它。

Take the initiative. 掌握主动权. 有同学向我抱怨,说自己口语不好主要是因为没有英语环境,有朝一日出国了自己口语一定特溜,我于是给他举了个例子,王老师从没出过国,但他一张嘴你闭着眼 睛听绝对猜不到这是由一个英语不是母语的人说出的,而我也认识一些曾留洋七八年的“海归”,可一开口你都特为他不好意思······我说这么多,目的就是 告诉大家,学习英语真不在环境,而在个人。就拿练口语来说,没有环境你可以主动创造环境嘛,方法有很多,以后会具体和大家说,这里就先简单提一下,比如你 说没有人陪你练口语那么其实你可以自己和自己说话呀,如果你觉得自己动力不够强大还可以到我们听说读写拔高课来啊,这里设有专门的听说口语课“逼”你开 口,帮助你从一开始“结结巴巴”到后来“滔滔不绝”,对,就是这么强大,因为口语绝不是听出来的,而是说出来的!掌握“主动权”,就是让在你每次拖延找借 口的时候就想想自己当初的“惨样”,谁都不想重蹈覆辙。不要给自己犹豫的机会,“人类一思考,上帝就发笑”,当你想做一件事就立即去做,有时间定阅读计划 还不如当下就做一篇阅读理解来得实在。以上三点原则,希望大家牢记心中,“战胜惰性”是学好英语的第一步也是最关键一步,走好这一步,后续我再和大家分享 听说读写每一部分的学习方法你才能落实,而不是听听就好。最后,还要明确一点,这里是“战胜惰性”而不是“消灭惰性”,因为“惰性”作为人性的组成,是绝 不可能被彻底“消灭”的(否则就成了“存天理,灭人欲”了),我们这里说的是“战胜惰性”,意思就是做自己的主人,即如何在“消极倦怠”的时候坚持不放 弃。路漫漫其修远兮,“战胜惰性”绝非一日之功(事实证明,所谓“二十天搞定托福”都是用来骗无知小朋友的,天下哪有这么容易的事),这个过程艰巨而充满 挑战,但无数过来人用他们的经验与教训告诉我们,只要坚持,你的收获将无比丰硕!



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