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苟义伦:构建高校思想政治工作新格局

核心提示: 作者:洛阳理工学院党委书记 苟义伦  习近平总书记在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上指出,办好中国特色社会主义大学,要坚持

作者:洛阳理工学院党委书记苟义伦

习近平总书记在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上指出,办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程;强化思想引领,牢牢把握高校意识形态工作领导权。在高校转型发展的过程中,如何为学生获取优秀的思想文化知识提供引领,如何为师生坚持正确的理想信念提供“指南针”,是高校思想政治工作应该重视和研究的重要问题。高校要发挥党委领导核心作用,坚持立德树人,坚持思想引领,坚持实践育人,牢牢把握党对高校意识形态工作领导权,深化改革、创新机制、锐意进取,构建与应用型人才培养目标相适应的高校思想政治工作新格局。洛阳理工学院是全省第一批转型试点高校,结合洛阳理工学院的具体实践,我认为,做好高校思想政治工作应做到以下几点:

发挥党委在深化综合改革中的领导核心作用,为学校转型发展做好顶层设计、提供动力保障。学校成立了由党委书记担任组长的全面深化改革领导小组,提出了全面深化改革的一系列新方案,第一批申报了河南省高校转型发展试点单位,提出以学科专业集群对接产业集群的转型发展思路,高度重视思想政治工作在全面深化综合改革、转型发展过程中的保障作用,增强思想政治工作的活力。

坚持立德树人,发挥教师在思想政治工作中的主体作用,带领学生筑梦、追梦、圆梦。立德树人要以立德为先、以树人为本,立德当以师德为要。学校通过“教学名师”、“十佳师德标兵”、“十佳青年教学能手”、“学生最喜爱的任课教师”评选,发挥先进典型的示范引领作用,通过开展师德主题教育座谈会、交流会和师德先进事迹宣讲会等活动,营造重师德、正师风、铸师魂的良好氛围。同时,通过开展科技创新实践活动,引导专业教师与学生一起筑梦、追梦、圆梦。学校建立每年不低于50万元的专项资金,用于鼓励、引导学生参加全国“挑战杯”等各类科技创新大赛。牢牢把握党对高校意识形态工作的领导权,发挥新媒体在校园文化中的思想引领作用。学校从抓好“三个工程”入手,夯实意识形态工作的领导权。打造“网络导航”工程,整合大学生思想引领、理论阵地、政治进步、心灵导航等10个主题网站,建成思想政治教育网站群;打造“文化熏陶”工程,整合《青春理工》团学手机报、官方QQ群、微博、微信、飞信等,建立微电影平台、《人民日报》多媒体阅读终端、校园多媒体显示屏及覆盖全校的液晶显示屏,运用文字、图片、视频等方式,将学校的新闻资讯、生活信息、社团文化和宿舍文化等推送给师生;打造“心理养护”工程,建立校园“帮扶救助”体系和学生群体心理危机干预机制,建立中层干部联系班级、学生工作队伍入住公寓、辅导员谈心制度,开展冬季给困难学生送棉衣、给予困难学生假期返家车票补贴、学习帮扶结对子等活动。

坚持实践育人,培养有理想、有能力、敢担当、社会需要的应用型人才。学校通过抓实“三个平台”建设,在实践中把师生思想意识的提升固化为自己的行为和习惯。构建实践育人平台,探索出“依托团队、面向社区”的服务型实践育人模式、“依托课题、面向企业”的创新型实践育人模式、“依托社团、面向学生”的自治型实践育人模式,把爱国主义教育、社会实践教育、课程见习教育、创新创业教育等融入其中;构建思想政治课实践教学平台,开展马克思主义者培养工程、生命课堂、文明创建活动、廉洁教育等,固化学生爱国、爱校、爱家的朴素精神,提升学生践行社会主义核心价值观的主动性;构建自我管理、自我教育平台,建立大学生消费者维权协会、大学生青年志愿者联合会、大学生社团联合会等学生自律机构,开展形式多样的自我教育和自主管理活动。学生们自发倡导的“无手机课堂”,“向日葵百校支教服务计划”、“我助文明交通行动”等,成为学校大学生自我管理、自我教育的一大亮点。



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